Sonicare HX6311/02 User Manual Page 101

  • Download
  • Add to my manuals
  • Print
  • Page
    / 156
  • Table of contents
  • BOOKMARKS
  • Rated. / 5. Based on customer reviews
Page view 100
3
Apăsaţi butonul pornire/oprire pentru a porni periuţa de dinţi Sonicare.
4 Apăsaţi uşor pentru a maximiza ecienţa periuţei de dinţi Sonicare
şi lăsaţi-o să se ocupe de periere pentru dvs.
5 Deplasaţi lent capul de periere pe suprafaţa dinţilor cu o mişcare
uşoară înainte şi înapoi, astfel încât perii mai mari să poată ajunge între
dinţi. Continuaţi această mişcare pe toată durata ciclului de periere.
Notă: Pentru a vă asigura că periaţi uniform întreaga dantură, împărţiţi gura în
4 secţiuni utilizând caracteristica KidPacer (consultaţi capitolul „Caracteristici”).
6 Începeţi perierea în secţiunea 1 (exteriorul dinţilor superior),
până când o melodie indică faptul că este momentul să treceţi la
secţiunea 2 (interiorul dinţilor superiori). La următoarea melodie,
treceţi la secţiunea 3 (exteriorul dinţilor inferiori).
Următoarea melodie indică faptul că este momentul să treceţi la
secţiunea 4 (interiorul dinţilor inferiori). Periuţa de dinţi se opreşte
automat la sfârşitul ciclului de periere (Fig. 7).
7 După ce aţi terminat, puteţi peria suplimentar suprafeţele de
mestecat ale dinţilor şi zonele în care apar pete pe dinţi. Puteţi, de
asemenea, să vă periaţi limba, cu periuţa pornită sau oprită,
în funcţie de preferinţe (Fig. 8).
Periuţa de dinţi Sonicare For Kids poate  utilizată în siguranţă pe:
- Aparatul dentar (capetele de periere se uzează mai rapid când sunt
utilizate pe aparate dentare)
- Lucrări dentare (plombe, coroane, faţade dentare)
Moduri de periere
Periuţa de dinţi porneşte automat în modul ridicat implicit.
1 Apăsaţi butonul mod de periere pentru a comuta între
moduri (Fig. 9).
, Lumina verde a modului indică modul selectat.
- Modul ridicat: mod la putere maximă, proiectat pentru utilizatori mai
mari/independenţi.
- Modul scăzut: modul cu putere redusă, utilizat pentru învăţarea şi
introducerea copiilor mici în experienţa sonică.
ROMÂNĂ 101
Page view 100
1 2 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 ... 155 156

Comments to this Manuals

No comments